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李海波 楊雨鷺
習近平同志《論黨的青年工作》指出，我們面臨的新時代，既是近代以來中華民族發展的最好時代，也是實現中華民族偉大復興的最關鍵時代。對廣大青年來說，這是最大的人生際遇，也是最大的人生考驗，要知行合一，做實干家。實踐出真知，實踐長真才。實踐不僅是實現中華民族偉大復興中國夢的重要途徑，也是廣大青年成長成才的必經之路。生逢盛世、肩負重任的新時代青年，應把提高學習能力、抓落實能力、調查研究能力、創新創業能力作為重要抓手，不斷提升實踐能力，用青春譜寫中華民族偉大復興的光輝樂章。
提高學習能力。學習是人類社會形成和發展過程中最重要的實踐能力之一，是新時代青年遠航的動力，對推動黨和人民事業大發展大進步有著重要意義。當前，“學做兩張皮”現象普遍存在，部分青年缺乏“知行合一”意識，學習僅浮于表面，不重視、不主動學以致用，沒有走心走深走實地學用理論。青年只有專注學習、勤學苦練、親力親為，養成良好的學習習慣，善于將理論聯系實際，學以致用、用以促學、學用相長，才能不斷掌握新知識，提升新本領，開拓新思路。一是學習貴在“恒”。青年正處在學習的黃金時期，不能畏難，要增強緊迫感，珍惜大好學習時光，自覺承擔學習重任，通過持之以恒的學習來適應社會的發展。二是學習要善于“鉆”。學習一定要學到底，不能一知半解。青年要學會運用馬克思主義立場觀點方法觀察世界、分析世界，將粗淺的認識推向精深，把感性認識上升為理性認識，真正搞懂時代課題，深刻把握世界發展走向，認清中國和世界發展大勢，提高專業化知識水平，使學習能力和專業素養跟上時代步伐。三是要“學用結合”。讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。學和用是緊密地聯系在一起的，學用統一，不可脫節：學是基礎，用是目的，用也是學習的過程，學習是為了將學到的知識觀點轉化為解決問題的思路和方法，更好地改進工作、服務人民。廣大青年應勤于動手動腦動筆動嘴，善于從群眾實踐中汲取智慧，不斷創新學習思路和方式方法，超越本本，把學習理論同研究解決人民群眾最關心最直接最現實的利益問題結合起來，讀懂讀透人民群眾、社會實際和社會實踐的“無字之書”，向社會學習、向實際學習、向人民群眾學習，做到學而能用，學而會用。
提高抓落實能力。一分部署，九分落實。崇尚實干、狠抓落實，歷來是我們共產黨人的優秀傳統。抓不抓落實，檢驗的是思想政治覺悟；能不能抓好落實，考驗的是能力和水平。為民辦實事不能停留在口號和一般要求上，青年必須具體、深入到基層群眾生產生活的實際中，帶著深厚的感情幫助群眾解決具體問題和實際困難。現實中，部分青年脫離群眾生產生活實際，摸不清社會問題的實質，不做行動者，只做清談客。“空談誤國，實干興邦”，社會主義是干出來的，不是等出來的。青年只有用心用情用力為人民辦好事，辦實事，一切工作往實里做，才能聚焦解決突出問題，真正為群眾解決難題，提高群眾的獲得感、幸福感、安全感。青年要以人民為中心，干在實處、走在前列，用實干和奮斗不斷滿足人民對美好生活的需要，向人民交出一份有厚度、有內容的答卷。一要有敢抓的“狠勁”。充分發揚釘釘子精神，勇于較真、善于斗爭，以初生牛犢不怕虎的狠勁攻堅克難，把責任扛在肩上，遇到挫折撐得住，關鍵時刻頂得住。二要有真抓的“實勁”。青年應學會撲下身子、沉下心來，勤懇工作，向下扎根，少說漂亮話、多做踏實事，認真謹慎查漏補缺，把事情做實做好。三要有善抓的“巧勁”。青年要帶著預見性的眼光看待問題，正確把握主要矛盾，精準下藥，運用好系統觀念，堅持唯物辯證法，從客觀事物的內在聯系把握規律，認識問題、分析問題、處理問題。
提高調查研究能力?！耙徽Z不能踐，萬卷徒空虛?！闭{查研究作為黨的重要傳家寶，是做好工作的基本功，是青年了解實情、接近群眾、提升能力的重要途徑。只有身入基層，看得仔細、問得認真，才能對民情、社情、黨情、國情、世情有更系統、更全面的了解。當前，一些青年在調研活動中走馬觀花、蜻蜓點水，甚至盲目將實踐異化為“蓋章”“打卡”的“戶外游戲”和“到此一游”，或用“指尖”代替“腳尖”，用“平板”代替“腳板”等等，有調查研究之名，無調查研究之實，是形式主義的典型表現。提高調查研究的能力，就要明確任務目標，提前做好準備，帶著問題調研；在調研過程中，到困難多、群眾意見多、矛盾風險多的地方去，多做思考、提出疑問，做好記錄；在調研結束后，整理好調研報告，對收集好的資料“精加工”，得出新結論新經驗新想法，及時轉化為具體措施并加以應用落實。只有下足真功夫、苦功夫，準確把握調研特點規律，運用好科學方法，不斷改進工作作風，才能提高自身調查研究能力，成為想干事、能干事、干成事的能手，成為解決實際問題、破解實踐難題的高手。
提高創新創業能力。青年是社會上最富活力、最具創造性的群體，內含著創新創造偉力，理應走在創新創造前列。當下，我們比歷史上任何時期都更接近實現中華民族偉大復興的宏偉目標，也比歷史上任何時期都更加渴求人才。對青年而言，勇于創新、敢為人先，就要聚焦國家發展戰略和人民美好生活需要，緊盯科學、技術、產業、管理的前沿，深入人民、深入實踐，讓創新潛能和創造活力永不枯竭。當前，有些青年僅僅滿足于紙上談兵、夸夸其談，不敢在行動上做第一個“吃螃蟹”的人，容易錯失機遇、碌碌無為。一是創新實踐需大膽。當前，我國正大力推進大眾創業、萬眾創新，青年更應主動抓住新時代發展機遇，積極融入改革開放的具體實踐，在百年未有之大變局中把握創新主動權，勇于開拓創新，讓青春在創新創造中閃光。二是創新實踐需堅定。青年不能畏懼挑戰，要跳出“舒適圈”，帶著不服輸的勁頭堅定信心迎難而上，從模仿逐漸走向引領，取得更多創新成就。三是創新實踐需科學。青年要吃透基礎原理，注重學科交叉，掌握科學方法，善于通過集體學習、頭腦風暴等形式獲得創新靈感，從價值理性、人文理性的維度綜合考量創新創業，找好自身定位和發力點，以大膽創新創造的奮進之姿，肩負起推動國家發展進步的使命。
（作者單位：廣西大學馬克思主義學院）
