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“我在一顆石榴里看見我的祖國，碩大而飽滿的天地之果······”4月10日，在廣西大學君武樓玉林廳，48位不同民族的師生代表，用深情的詩朗誦拉開了廣西大學2023年鑄牢中華民族共同體意識主題宣傳教育活動啟動儀式暨師生座談交流會的序幕。全校26個學院的100余名師生代表在壯族“三月三”即將到來之際，身著民族盛裝，歡聚一堂，共唱民族團結之歌、共享民族進步之果、共話民族工作之策。
活動現場。廣西大學供圖
座談會上，來自維吾爾族、毛南族、壯族等少數民族和漢族的師生們紛紛暢所欲言，講述自己和身邊的民族團結動人故事、真誠感悟。
48名師生代表集體朗誦詩歌。廣西大學供圖
“以前我學習基礎不好，‘掛科’嚴重，輔導員老師知道后，專門安排了學習優秀的同學對我進行學業幫扶，現在我已經順利通過了所有科目的考試。我要更加努力，學成回到喀什建設我的家鄉！”新聞與傳播學院維吾爾族學生阿西木江·麥麥提用不太流暢的普通話講述了自己的學習和參軍入伍經歷?！?020年5月9日，我的家鄉環江毛南族自治縣實現整族脫貧；2022年，我成為了村里第一個研究生；新時代新征程新偉業，我與家鄉共成長。”農學院碩士研究生歐財籃欣喜于家鄉翻天覆地的變化，立志回鄉做一名“科技興農”的踐行者。
新聞與傳播學院維吾爾族學生阿西木江·麥麥提作主題發言。廣西大學供圖
“民族團結教育要嵌入‘讀書學史’中，增強學生的理論認同、情感認同和實踐認同，引導學生鑄牢中華民族共同體意識?！彪姎夤こ虒W院輔導員雷圓媛結合工作經歷，分享了在學生中開展民族團結教育的好經驗；新疆駐派廣西大學教師何澍煒分享了自己對“民族團結教育”的認識和開展少數民族學生教育管理服務工作的體會；經濟學院碩士研究生陸一龍在發言時唱起家鄉的壯族山歌，并結合自己在那坡縣民族初級中學支教的經歷，表達了將來扎根基層做新時代好青年的決心?！皬木珳史鲐毜氖芤嬲叩洁l村振興的踐行者，我想把論文寫在鄉村彎彎曲曲的小路上?！瘪R克思主義學院學生龍紫璐分享了自己在家鄉湘西土家族苗族自治州十八洞村開展實踐調研的經歷；“老師，你們就是我的家人！”資源與環境材料學院輔導員吳達慧分享了藏族學生措美說出這句肺腑之言背后的感人故事；土木建筑工程學院輔導員顏顯能分享了在日常工作中拿出真心責任心成為學生良師益友的工作經驗；蒙古族學生出君儒分享了自己姓氏背后的故事，立志“做民族文化的傳承者和傳播者”，會場不時響起熱烈的掌聲。
計算機與電子信息學院學生出君儒（蒙古族）發言。廣西大學供圖
在漢族學生楊佩宜、壯族學生覃銘瑋、藏族學生赤列卓瑪和土旦旺姆的帶動下，與會師生唱響歌曲《再唱山歌給黨聽》，用歌聲表達了感黨恩、聽黨話、跟黨走的堅定信念。
與會師生唱響歌曲《再唱山歌給黨聽》。廣西大學供圖
廣西大學相關負責人出席并講話。表示廣西大學將緊緊抓住鑄牢中華民族共同體意識這條主線，不斷深化民族團結進步教育，用黨的創新理論指導民族團結進步工作，把民族團結教育融入教書育人全過程，引導師生爭當新時代民族團結的踐行者、促進者、守護者。持續推進中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化進校園，將民族團結進步宣傳教育融入校園文化建設，在潤物無聲中強化育人效果。推進品牌校園民族文化活動向縱深發展，精心組織每年的“三月三”民族文化系列活動，搭建各族師生交往、交流、交融平臺，構筑各民族共有的精神家園。深入挖掘、集中宣傳各族師生中涌現出的典型人物和相互關愛的事例，筑牢各族人民團結奮斗的共同思想基礎。
據悉，廣西大學將以壯族“三月三”為契機，圍繞“民族團結我同行各族師生一家親”主題，開展“民族特色項目運動會、云上對山歌、在線民族知識競答”等鑄牢中華民族共同體意識系列民族文體活動。
