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廣西大學(xué)電氣工程學(xué)院師生在上實(shí)踐課。 （自治區(qū)教育廳供圖）
“以百年樹人的戰(zhàn)略眼光，以百舸爭(zhēng)流的奮斗姿態(tài)，加快推進(jìn)教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)，辦好人民滿意的教育。”
10月16日，自治區(qū)黨委、政府時(shí)隔5年后再次召開全區(qū)教育大會(huì)，分析新形勢(shì)新任務(wù)，對(duì)加快建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)進(jìn)行動(dòng)員部署。
當(dāng)前，廣西與全國(guó)一道踏上了以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的新征程，迫切需要發(fā)揮教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用。
教育戰(zhàn)線成績(jī)幾何？新愿景從何落筆？如何為新時(shí)代壯美廣西建設(shè)提供強(qiáng)有力的人才支撐、智力支撐和創(chuàng)新支撐？
會(huì)場(chǎng)內(nèi)外，反響熱烈。
提升教育公共服務(wù)質(zhì)量和水平，讓教育改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。這一話題，備受各界關(guān)注。
“經(jīng)過(guò)教育脫貧攻堅(jiān)和教育穩(wěn)邊固邊示范帶建設(shè)，學(xué)校教學(xué)條件發(fā)生了天翻地覆的變化，從以前的‘三尺講臺(tái)、一塊黑板、一支粉筆’升級(jí)為‘電腦、投影儀、電子白板’。”自治區(qū)模范教師、百色市那坡縣龍合鎮(zhèn)桂合村完全小學(xué)校長(zhǎng)楊廷堅(jiān)，在邊境鄉(xiāng)村小學(xué)任教了30多年，對(duì)此頗有發(fā)言權(quán)。
堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育，持續(xù)加大教育投入，廣西學(xué)前教育毛入園率、義務(wù)教育鞏固率、高中階段毛入學(xué)率均已超過(guò)全國(guó)平均水平，人民群眾教育獲得感更加充實(shí)。
作為全區(qū)首批學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整綜合改革試點(diǎn)縣，龍勝各族自治縣堅(jiān)持“山區(qū)小財(cái)政辦優(yōu)質(zhì)大教育”的理念，按照“初中集中縣城辦，小學(xué)集中鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦”的思路優(yōu)化全縣學(xué)校布局，調(diào)整后的富余校舍資源用于發(fā)展普惠性鄉(xiāng)村學(xué)前教育。
2024年，龍勝成為廣西首批接受國(guó)家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡評(píng)估認(rèn)定的縣區(qū)。該縣縣委書記雷陳表示，下一步，龍勝將認(rèn)真貫徹落實(shí)全區(qū)教育大會(huì)精神，搶抓機(jī)遇，高效突破，全力答好“教育強(qiáng)區(qū)，龍勝何為”的時(shí)代答卷。
對(duì)廣西而言，教育、科技、人才是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的短板之一。全區(qū)上下正積極深化教育科技人才綜合改革，大力推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研一體化發(fā)展。
“我們瞄準(zhǔn)‘一區(qū)兩地一園一通道’建設(shè)，一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)。”自治區(qū)教育廳黨組書記、廳長(zhǎng)劉友誼表示，將緊密對(duì)接廣西主導(dǎo)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，優(yōu)化高等教育布局，推動(dòng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)、科研創(chuàng)新、人才培養(yǎng)更加適配發(fā)展所需。
近年來(lái)，南寧引進(jìn)桂電南寧研究院，實(shí)施“113工程”，吸引集聚了一大批“高精尖缺特”產(chǎn)業(yè)人才，市校合作新模式入選國(guó)家創(chuàng)新型城市創(chuàng)新發(fā)展典型經(jīng)驗(yàn)。“要突出產(chǎn)教城融合，全鏈條提升教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展水平。”南寧市市長(zhǎng)侯剛說(shuō)。
“我們堅(jiān)持研教相長(zhǎng)，爭(zhēng)做產(chǎn)教融合發(fā)展的奮進(jìn)者，為學(xué)生應(yīng)用知識(shí)和施展才華提供廣闊空間。”自治區(qū)模范教師、廣西大學(xué)電氣工程學(xué)院教授黎靜華提出“立借聯(lián)搭”的實(shí)踐育人思路，聯(lián)合多家高校與企業(yè)，搭建溝通交流平臺(tái)，支持學(xué)生定期到國(guó)家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)的平臺(tái)基地開展實(shí)驗(yàn)，帶領(lǐng)學(xué)生成功研發(fā)具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的控制裝備，得到60多家單位推廣應(yīng)用。
廣西發(fā)展的潛力在開放，后勁也在開放。緊扣向海圖強(qiáng)開放發(fā)展，廣西加快建設(shè)面向東盟的職業(yè)教育開放合作創(chuàng)新高地和產(chǎn)教集聚示范區(qū)。
以柳州職業(yè)技術(shù)大學(xué)為例。這所不久前已升格為大學(xué)的職業(yè)院校，大力開展國(guó)際化辦學(xué)，牽頭成立中國(guó)—東盟智能制造國(guó)際產(chǎn)教聯(lián)盟和中國(guó)—印尼職業(yè)教育產(chǎn)教聯(lián)盟，協(xié)同柳工與泰國(guó)正大管理學(xué)院等共建4個(gè)國(guó)際工匠學(xué)院，并開辦中國(guó)學(xué)生海外專員班和外籍學(xué)生企業(yè)訂單班，向16個(gè)國(guó)家和地區(qū)推廣課程教學(xué)等標(biāo)準(zhǔn)61個(gè)、多語(yǔ)種教材20本。
“我們將奮力建設(shè)高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)，培養(yǎng)造就更多卓越工程師、大國(guó)工匠、高技能人才。”柳州職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨委書記劉子林說(shuō)。
